Закон Божий

< Към Вероучение

Към родителя

Един от ключовите моменти при създаването на Библейски мироглед у децата е истината, че ние сме създадени не в следствие на случайни еволюционни процеси, а в резултат на огромната и преливаща любов на Всемогъщия Бог.

Създаването на човека от Бог е фундаментален камък в ценностната система на децата и този урок представлява още една възможност да съдействаме за това.

Ето и основните истини, до които ще достигнем по време на тази семейна вечер:

• Бог е създател на човека;
• На човека беше дадена заповед да управлява и владее земятa;
• Човекът избра да не се покори на Бога и падна в грях.

Откриване с молитва

Нека всеки член на семейството да отдели време, за да сподели какво очаква от тази семейна вечер, след което установи правила за поведение по време на вечерта. Примери за правила могат да бъдат: “Бъди мил с другите”,”Бъди активен” и “Покорявай се!”

Отделете време да благодарите на Бога за Неговата реалност, мощ и сила.

Видео-разказ на седмицата

Евангелието от Матей, глава 2

Дейност 1: Бог е всемогъщ

Реквизит: пластилин

ОПИСАНИЕ

С тази нагледна дейност ще помогнем на децата да разберат, че човекът е Божие творение.

Дискусията:

Раздай парченца пластилин на всяко дете, достатъчно големи, за да се направи човече от тях. Нека всяко дете да направи по едно човече. Помогни на малките деца (ако имате такива в семейството). Ти и твоят партньор също участвайте активно и направете човечета.

Попитай:

• Как се почувствахте, след като направихте човечето? (Добре, беше ми забавно…)

Кажи: Предполагам, че Бог се е почувствал по подобен начин, когато е създал човека. Словото ни казва, че след като създал Адам и Ева, Той си починал от всичките Си дела. Огромна любов е изпълвала сърцето на Бог до такава степен, че Той е трябвало да създаде някого, с когото да говори.

Направете конкурс за най-красиво човече. Дайте възможност на всеки да изрази мнението си кое от човечетата е най-сполучливо.

Накрая кажи: Ние хората много често сравняваме кой е по-красив, умен или силен, но Бог никога не гледа на Своето творение по този начин – за Него всеки е красив, уникален и специален. Той обича всички хора.

Точка на разбиране Аз и ти сме създадени от Бог!

Дейност 2 : Създаден да управлява

Реквизит: Библия

ОПИСАНИЕ

Изучавайки Божието Слово, децата ще се убедят в това, че човекът беше създаден с цел да управлява земята.

Стихове за изучаване: Битие 1:26-29

Поглед в словото

Прочети на глас Битие 1:26, след което нека всички да повторят този чудесен стих след теб. След това прочети 27-ми, 28-ми и 29-ти стих.

Кажи: Библията ни казва, че сме създадени в образа на Бога. От една страна ние приличаме много на Бог, но от друга – не, защото само Бог вижда, знае и може всичко, а също е и съвършен, и безгрешен. Нека сега да поговорим повече за заповедта, която Бог даде на Адам и Ева.

• Над кого Бог даде заповед да владее и управлява? (Над животните, птиците и над цялата земя.)
• Означава ли това, че имаме власт над дявола? (В Новия Завет Исус потвърди, че ни дава пълна власт над цялата сила на врага.)
• По какъв начин Бог иска да гледаме на себе си – като слаби и нищожни или силни и можещи? (Божията воля за нас е да не гледаме на себе си като на слаби и нищожни, а като на царе, управници и настойници на Неговото творение.)

Възрастова адаптация:

За по–малките деца можеш да плануваш разходка из природата или в зоопарка, за да се възхитят на красотата на Божието творение.

Кажи: Човекът беше създаден да владее земята и да управлява.

Точка на разбиране Аз и ти сме създадени от бог!

Дейност 3: Не улучи ли целта?

Реквизит: някакъв вид мишена, (Може и да се направи предварително от картон), смачкани на топка листа хартия, Библия.

ОПИСАНИЕ

Чрез тази интерактивна игра децата ще разберат как човекът съгреши, а също и какво представлява грехът.

Поглед в словото

Прочетете Битие 3 заедно с децата, след което опиши накратко как точно човекът падна в грях. След това прочети Римляни 6:23. Нека децата да повтарят след теб.

Постави на видно място мишената и започнете да хвърляте смачканите на топка листа хартия по нея.

Дискусия

Кажи: Е, беше много забавно да целим мишената със хартиени топчета.

Трудно ли беше да направим това? (Да, не…)

Когато Библията говори за греха, тя използва сравнение с несполучлив изстрел към мишена – вече видяхме такива несполучливи опити. Да извършваме грях означава да не изпълним Божиите святи заповеди.

Кажи на децата да дадат някои примери за грях и ако не знаят, посочи им.

Попитай:

• Коя е нашата най-голяма мишена? (Да бъдем като Исус.)

Кажи: Нашата най-голяма мечта трябва да бъде да сме като Исус Христос, който ни създаде, за да отразяваме Неговия живот и сила.

Точка на разбиране Аз и ти сме създадени от Бог

Извод: Повикай всички деца при себе си и ги попитай: Какво запомнихте днес? Убеди се, че всяко дете е запомнило точката на пробив.

Завършване с молитва

Молете се с децата да дойде разбиране за това, че са създадени от Бога, а също, че са призвани да управляват земята. Благодарете на Бог за това, че сме оправдани от греха чрез Исус.